〜スクールカウンセラーが学校で思うこと〜私は臨床心理士、心の専門家としての道を歩み始めたと同時に、スクールカウンセラーとして学校現場での活動も始めました。一つの学校に何年も勤めたこともあれば、一時的な派遣で一週間だけお邪魔した学校もあります。そんな経験から、スクールカウンセラーと...

スクールカウンセラーは、学校という何十何百の子どもたちが暮らす中で、それぞれの子がある程度元気に楽しく生活していけるように、サポートするのが仕事です。特に、気持ちが落ち込んでしまったり、心が深く傷ついている子は、一人一人に対して、少しスペシャルな対応が必要です。逆に言えば、そうい...

子供たちを取り巻く「現実」のほとんどは、学校生活＋αにある、ということは前回記事で述べた。また、そこで生徒児童に求められるミッションは、学校での勉強やスポーツなどから生まれる目に見えた結果を追求することがほとんどである、ということにも触れた。教育の本質的な目的は、将来の方向性につ...

先日、池袋で就職活動セミナーへ参加協力した私は、セミナー終わりに、1人の学生が私を待ち受けてくれていたことに気づいた。話しかけてみると、個人的な相談がしたい、とのことであった。「小中高と勉強が苦手で、学校生活もうまくいかず、不登校も経験した。受験にもことごとく失敗している。浪人し...

〜子供が生きる「現在」とは？〜ある子供（小中高生）の一日の日常を想像してみる。①朝起きて、親・兄弟に、おはようと挨拶し、朝ごはんを食べ、学校にいく準備をする。②学校に着くと仲のいい友達をお喋りをし、その後、先生が教室に現れ、朝から夕方まで、先生と生徒とコミュニケーションをしつつ、...

〜子供のもつ「世界観」とは？〜親が子供の将来を期待し、時に不安になる事は当然の事であるが、子供の将来に何らかの問題意識を抱くとすれば、それは子供の「現在」を発想の出発点としており、その後、現在の原因である「過去」に目をやり、そして「現在」の延長線上である「将来」に想いを寄せるので...